Абитуриенты: хотим быть менеджерами и экономистами!

Как показали опросы абитуриентов, выпускники школ практически 10-лет не меняют свои пристрастия при выборе будущей специальности (см. рис. 1).

Рис. 1. Популярные специальности (по мнению абитуриентов)

Обозначения: 1 – Экономика, 2 – Менеджмент, 3 – Иностранные языки, 4 – Юриспруденция, 5 – Информационные технологии, 6 – Медицина, 7 – Техничесие специальности, 8 – Педагогика.

Опрос московских абитуриентов показал, что наибольший интерес вызывают пять направлений подготовки: экономика, менеджмент, иностранные языки, информационные технологии и юриспруденция.

Самыми популярными направлениями подготовки среди будущих абитуриентов остаются экономика и менеджмент. Их выбрали около 85% респондентов. Основополагающим для обучения по этим направлениям является мнение о высокой востребованности экономистов и менеджеров на рынке труда.

Другими популярными направлениями подготовки в среде абитуриентов являются иностранные языки и информационные технологии (см. рис. 1) – в совокупности это около 20 % респондентов.

Четвертое место по популярности у будущих абитуриентов занимает юриспруденция.

Среди других направлений подготовки, которые популярны у будущих абитуриентов были названы: медицина, педагогика и технические специальности. Но интерес к ним в целом существенно уступает перечисленным выше.

В целом результаты опроса будущих студентов свидетельствуют о том, что при выборе специальности главенствуют стереотипы: «модные специальности» по-прежнему привлекают основное внимание абитуриентов.

Вузы: готовим тех, кто популярен!

В ответ на запрос абитуриентов формируется перечень образовательных программ, которые предлагают вузы. Сегодня можно выделить три направления, которые представлены в вузах России в большей степени:

    *      экономика и менеджмент;
    *      юриспруденция;
    *      информационные технологии.

Направление подготовки «экономика и менеджмент» кроме специальностей по экономике и управлению, включает также и междисциплинарные специальности (например, коммерция), а также соответствующие направления подготовки бакалавров и магистров.

Что касается информационных технологий, то к этому направлению относится большой перечень специальностей и направлений подготовки бакалавров и магистров.

Почему же все-таки так популярны эти специальности?

Во-первых, они являются межотраслевыми. Экономисты, юристы и «айтишники» работают во всех отраслях экономики, в бизнесе, на производстве, в государственных структурах. Потребность в них действительно высока.

Во-вторых, подобные образовательные программы не требуют значительной материальной базы и организованы во многих вузах, как государственных, так и негосударственных, как профильных, так и непрофильных. В частности, технические вузы предлагают образовательные программы по таким специальностям, как «финансы и кредит», «бухгалтерский учет, анализ и аудит», «юриспруденция» и т.п. В свою очередь, вузы, готовящие экономистов, обучают по прикладной информатике, по специальностям в области информационной безопасности и т.п.

В-третьих, почти 60 процентов студентов учатся в настоящее время на платной основе, а вузам необходимо зарабатывать, разумеется, что создаваться будут самые модные и популярные у потребителей образовательных услуг специальности.

Источник материала
Независимое рейтинговое агентство «РейтОР»